晚自习下课(kè )，几个人留(liú )下多耽误了一(yī )个小时，把(bǎ )黑板报的底(🕺)色(sè )刷完(🎠)(wán )。
迟砚(yàn )关灯锁门，四(sì )个人(rén )一道走出教学楼，到(dào )楼下(xià )时，霍修厉热情邀请(qǐng )：一(yī(✂) )起啊，我请(🐄)客，吃什(shí )么随(suí )便点。
迟砚说得坦然(rán )，孟(mèng )行悠想误会点什么都(dōu )没机(jī )会，思想愣(lèng )是(💣)飘不到(dà(🌳)o )言情(qíng )剧上面去。
贺勤走到两个(gè )学生面前站(zhàn )着，大有护犊(dú )子的意思, 听(tīng )完教导主任(👳)的(de )话，不紧(🌧)不(bú )慢地说：主任(rèn )说得很对，但我是他们的(de )班主(zhǔ )任，主任说他们早恋(liàn )，不(bú )知道依据(⛽)是什么？(👐)我(wǒ )们做(zuò )老师的要劝导学生，也得(dé )有理有据, 教育是一个(gè )过程(chéng )，不是一场谁输谁赢(➰)(yíng )的比(bǐ(🍄) )赛。
你们这(zhè )样还上什(shí )么课(kè )！不把问题(tí )交代情况，就(jiù )把你们家长(zhǎng )找来。
这里是(shì )视(🏸)角盲区，从(🔚)外面窗户瞧(qiáo )不见，除非(fēi )从前门进教室(shì )。
景宝脸一(yī )红，从座位上(shàng )跳下(xià )来，用那双跟(😟)迟砚同(tó(🤯)ng )款的(de )桃花眼瞪着他，气呼(hū )呼地(dì )说：砚二宝你是个坏(huài )人！
孟行悠发现楚司瑶这(zhè )人读(🦌)(dú )书不怎(⛅)么样，这种八(bā )卦琐(suǒ )事倒是看得(dé )挺准，她(tā )露出(chū )几分笑，调(diào )侃道：瑶(yáo )瑶，你看你不(🌅)应(yīng )该在(🍴)学校读书(shū )，太屈才了(le )。
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