贺(🛀)勤走到(dào )两(💿)个学生(shēng )面(⛴)前站着(zhe )，大有(🏢)护(🐾)(hù )犊子的意(🍱)思(sī ), 听完教(🕰)导(dǎo )主任的话(🎴)(huà )，不紧不(bú(🌯) )慢地说：主(🕣)(zhǔ )任说得很(hě(🕒)n )对，但我(wǒ )是(🦓)他们的(de )班主(🦇)任，主(zhǔ )任说他(👙)们(men )早恋，不(bú(🤖) )知道依据(jù(🐈) )是什么？我们(🗑)做老师(shī )的(🛂)要劝导(dǎo )学(🥄)生，也(yě )得有理(👼)有据, 教育是(🔓)一(yī )个过程(🧜)，不是一场(chǎng )谁(🚌)输谁赢的比(🚍)赛。
景(jǐng )宝点(➖)点(🍞)头(tóu )，一脸乖(🎿)(guāi )巧：好，姐(😓)姐记得吃(chī(🚶) )饭(💁), 不要太(tài )辛(🌍)苦。
孟(mèng )行悠(🤪)心头(tóu )憋得那(⚓)股气(qì )突然(🛴)就顺(shùn )畅了(😇)，她(tā )浑身松快(🍯)(kuài )下来，说话(🐐)(huà )也随意许(🚲)(xǔ )多：你以(yǐ(🕍) )前拒绝别(bié(🏢) )人，也把话(huà(📓) )说这么狠(hěn )吗(🐏)？
景宝(bǎo )在(🔼)场，这(zhè )个小(💙)朋友浑身上下(🏎)都(dōu )充满了(🌿)神(shén )秘感，孟(♍)(mèng )行悠什么都(🐯)不知道，现在(⏹)这个(gè )情况(🥫)也不(bú )好问什(👰)么，她只是能(🍇)(néng )感觉到景(📌)(jǐ(😀)ng )宝跟其他(tā(👳) )小朋友的不(🍵)一样。
思(sī )绪在(🦇)脑子(zǐ )里百(♈)转千(qiān )回，最(😤)后(hòu )迟砚放弃(🏿)迂(yū )回，也是(🚝)(shì )出于对孟(🚆)(mèng )行悠的尊(zū(🚨)n )重，选择实(shí(🕤) )话实说：那(🌱)天如果(guǒ )不是(🍽)你，我也会那(😷)么做。
孟行(há(🌿)ng )悠把迟砚(yàn )拉(🕚)到旁边(biān )等(👩)，免得妨碍后(🆒)面的(de )人点菜。
孟(✔)行悠这(zhè )才(🔚)放心：那就(🌲)好，勤(qín )哥是个(🥛)好(hǎo )老师，绝(🌺)(jué )对不能走(🤜)。
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