迟(♿)砚晃到孟行悠身(🥌)边来，盯(🦄)着黑板上人物那处(🏈)空白，问(🛀)：那块颜色(sè )很(📃)多，怎么(🔼)分(fèn )工？
贺勤走到(🏊)(dào )两个(🖱)(gè )学生面(🥜)前(qián )站(🤶)着(zhe )，大有(👬)护(hù )犊子(zǐ )的意思(🐟), 听(tīng )完教(jiāo )导主(⤵)任的(de )话(🏦)，不紧不(🚳)慢(màn )地说(shuō )：主任(🔅)说(shuō )得很(hěn )对，但(🐢)我(wǒ )是(🧕)他(tā )们(⛓)的班主(zhǔ )任，主任说(😩)他(tā )们早恋，不知(⏫)(zhī )道依(⏫)据是什(🐑)么(me )？我们做(😯)老师(shī(🐝) )的要劝导学生(shē(🐞)ng )，也得有(🕟)理有据, 教育是一个(🖤)过程，不(😈)是一场谁输谁赢(🈶)的比赛(🔄)。
孟行悠长声感(gǎn )叹(㊙)：没想(🛸)到你(nǐ )是(🥌)这样的(🚰)班长(zhǎ(🖨)ng )。
孟(mèng )行悠伸手(shǒu )往(🕝)后(hòu )面讲台指(zhǐ(🎏) )去，重复(💬)道：这(😡)里(lǐ )太近了，看不(bú(🔃) )出来，你(nǐ )快去(qù(🎟) )讲台上(📥)看(kàn )看(🍉)。
楚司瑶眼(yǎn )睛一(yī(🎚) )横，笑骂(mà )：孟行(🤺)悠，你(nǐ(🏩) )太过分(🎫)了！
后(hòu )座睡(🥗)着了，下(⏹)(xià )午在家玩拼图(🚃)(tú )玩累(📡)了，没睡午觉，一听你(✖)周末也(💵)不回家吵着要来(🔗)跟你住(🦑)。
你少给我绕圈子(zǐ(👫) )，我现在(⛵)说的(de )是你们两个(🚴)的(de )问题(🍵)！昨天也(yě )是你(nǐ )们(🥚)两个，你们(men )什么关(📲)系(xì )，非(🕶)(fēi )得天(🌄)天往(wǎng )一堆(duī )凑？(🏢)
刷完(wán )黑板(bǎn )的(🕸)最后一(🐩)(yī )个角(🚌)(jiǎo )落，孟行(háng )悠把(bǎ(⏬) )画笔扔进(jìn )脚边(🍌)(biān )的小(🚑)水桶(tǒ(🏗)ng )里，跑到教室(🏑)(shì )最前(💶)面的讲台(tái )上瞧(🖱)，非常满(🛸)(mǎn )意地说：完美(mě(👮)i )，收工！
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