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来了——(👣)景宝(🧝)听见(🐓)迟砚(🔣)(yàn )的声(😢)音，跳下沙发(fā )往卧室跑(pǎo )，拿起手机看(🥩)见来(🎼)电显(🦁)示(shì(⛷) )是孟行(📖)悠(yōu )，一双小(xiǎo )短腿跑得(dé )更快，举(jǔ )着(👩)手机(🤧)边跑(🕌)边喊(🔞)：(🙂)哥哥(🐆)，小(xiǎo )嫂嫂找(zhǎo )你——

迟(chí )砚悬在半(bà(🧥)n )空中(🎑)的心(🍁)落了地(♟)，回握住(zhù )孟行悠的(de )手(shǒu )：想跟(gēn )我聊(🚤)什么(🍡)(me )？

迟(🍽)砚往(🕣)后靠，手(💥)臂随意地搭在椅(yǐ )背(bèi )上，继(jì )续说：(➖)现(xià(🦈)n )在他(🌎)们的(🐙)(de )关注点(🆕)都在你身上，只要(yào )放点流言(yán )出去，把(🎌)(bǎ )关(🏆)注点(💢)放(fà(🍊)ng )我身上(📫)来，就算老师要请(qǐng )家长，也(yě )不(bú )会找(🌞)你(nǐ(👀) )了。

楚(😇)司(sī(🐍) )瑶(🤡)一副欲言又止的样子，想说什么(me )又(yòu )不敢说(🧐)(shuō )，孟(🌄)行悠(🦖)(yōu )看她(😖)这幅(fú )表情，主动问：有话就直(zhí )说，别(🔉)憋(biē(🏦) )着(zhe )。

作(🗞)为(wé(🐐)i )父母，自(👮)(zì )然不希望小女儿出省读大(dà )学，不过(⛔)(guò )最(🏂)(zuì )后(⌚)真的(📪)(de )考不上(😩)本(běn )地的，为(wéi )了小女儿以后的发展，也(💋)(yě )只(🎳)能做(🤺)出(chū(🔳) )取舍。

孟(🔦)(mèng )行悠在文(wén )科上下的功夫最多，可收(💆)(shōu )效(🚁)甚微(🔕)，特(tè(🚄) )别(🚒)是现(xiàn )在进入高(gāo )三，学习压力成倍增(👸)加，面(🙁)对文(🤽)科(kē(✉) )的(de )无力(🥜)感(gǎn )也比以前(qián )更加强烈(liè )。