偏(📒)(piān )偏还不矫(🖥)情(qíng )不藏着掖(yè )着，完全(🔪)符(👌)合她打(dǎ )直(🦀)球的风(fēng )格(📅)。
贺勤走(zǒu )到(🛂)两(👅)个学(xué )生面(🐞)前站着，大有(🗓)(yǒu )护犊子的(🚐)意(🤼)思, 听完教(jiāo )导主任的(de )话(🔁)，不(😹)紧不(bú )慢地(👧)说(shuō )：主任说得很对，但(💣)(dà(🌜)n )我是他们(men )的(📋)班主任，主任说他(tā )们早(🆖)恋(🌖)，不知道依(yī(👷) )据是什么(me )？我们做老(lǎ(🚼)o )师(🦉)的要劝(quàn )导(🕓)学生，也(yě )得有理(lǐ )有(yǒ(🚃)u )据(🎃), 教育是一个(🤪)过程(chéng )，不是一(yī )场谁输(🔩)谁(🛶)赢(yíng )的比赛(🐙)。
六班后门(🤕)大开着(zhe )，迟砚(🔧)和(🏥)(hé )孟行悠站(⤴)在(zài )教室最(🐽)后(hòu )面略显(🎞)突(💚)兀，引得(dé )经过的人总会(😾)往(🦒)教室(shì )里面(📼)看几(jǐ )眼，带着探(tàn )究意(💰)味(🕠)(wèi )。
孟行悠站(🎸)得腿有点(diǎn )麻，直腰(yāo )活(⚽)动(✨)两下，肚子配(🗓)合(hé )地叫起来，她自己(jǐ(🎒) )都(🙈)笑了：我饿(👙)了，搞(gǎo )黑板报太(tài )累人(🙊)。
总(🎫)归(guī )迟砚话(🤭)(huà )里(lǐ )话外都是相信她(🗻)的(👒)(de )，这份信(xìn )任(🎭)让她心情(qí(🎮)ng )无比舒畅(chà(🏑)ng )。
孟(🥌)行悠扫了眼(🥔)教(jiāo )导主任(😒)，心一横，抢(qiǎ(🚪)ng )在(🈶)他之前(qián )开口，大声说：(⏰)贺(🍭)(hè )老师，我们(🍻)被早恋了(le )！
教导主(zhǔ )任见(🕧)贺(🐮)勤过(guò )来，噼(🖱)(pī )里(lǐ )啪啦一通呵斥：(🔁)看(🔨)(kàn )看你们班(🐗)(bān )的学生，简(jiǎn )直要反了(🛅)(le )天(🧗)了，你这个班(🀄)主(zhǔ )任怎么当(dāng )的？
贺(🐂)勤(🥠)和(hé )其他班(👘)两(liǎng )个老师从楼(lóu )上的(🧓)教(🏍)(jiāo )师食堂吃(😞)完饭下来，听(🐞)见大门(mén )口(⏪)的(🕢)动静，认出是自(zì )己班的(⬅)学生，快步(bù(📍) )走(🆑)上去，跟教导主任(rèn )打了(🐦)声(🔝)招(zhāo )呼，看向(🧀)迟砚和孟(mèng )行悠：你(nǐ(🙊) )们(🛃)怎么还不(bú(🍧) )去上课？
太子爷，你(nǐ )不(🙆)会(🍑)没(méi )吃(chī )过(💲)路边摊吧？孟行(háng )悠问(📐)。
……