孟行(háng )悠听(tīng )出(chū )这是给她(🎚)台阶下(🏒)的(de )意(🗓)思，愣了几秒，感(gǎn )觉掩饰(shì )来(📰)掩饰去(🤥)累得(🦄)(dé )慌(❗)，索(suǒ )性全说开：其(qí )实(🔖)我很(👊)(hěn )介意(🎤)。
小时(💘)候(hòu )有段(duàn )时间，大院里(🦉)面那(💛)些(xiē )孩(🦏)子不(🦄)(bú )知道从哪学的(de )，总爱(ài )在别(⏱)人的名(👮)字(zì(🍚) )后面加(jiā )一个崽字，彼(bǐ )此之(📼)(zhī )间叫来叫(💂)去，流(🥀)行了(le )大半年，后来这阵风(🗃)(fēng )过(🏅)去，叫的(💧)人也(😵)少了(le )。
迟砚(yàn )举手把服务生(shē(🏎)ng )叫过(guò(🔒) )来(lá(🦌)i )，点了几个店里招(zhāo )牌菜和一(🎎)个汤，完(😦)事(shì(🍓) )了补(🗡)充(chōng )一句：一份番(fān )茄(🕓)炒蛋(🌙)(dàn )一份(🏧)白饭(😺)打包(bāo )。
孟(mèng )行(háng )悠被他(🐣)的反(👨)应(yīng )逗(🧛)乐(lè(🔹) )，在旁边搭腔：谢谢(xiè )阿姨，我(🚬)也多来(🕢)点。
孟(📈)行悠(yōu )朋友圈还没看(kàn )几条(🔦)，迟砚就打完(💘)了(le )电(🔧)话(huà )，他走过来，跟孟行(há(🗡)ng )悠商(⏸)量：我(💍)弟要(😊)过来(lái )，要不(bú )你先去吃饭，我(🧜)送他(tā(🚁) )回去(🍒)了就来找(zhǎo )你。
还行吧。迟砚站(😩)得挺(tǐ(🤵)ng )累，随(🎓)便拉(🌟)开一张椅(yǐ )子坐下(xià )，不(🐢)紧不慢地(dì(🦖) )说，再(👚)(zài )来几次我估计(jì )能产(🎀)(chǎn )生(💾)(shēng )免疫(📓)了，你(🛬)加把劲(jìn )。
贺勤走到两个学生(🎍)(shēng )面前(📯)站(zhà(🖖)n )着，大有护犊(dú )子的意(yì )思, 听(💹)完教导(🤗)主(zhǔ(📟) )任的(🥜)话(huà )，不紧不慢地(dì )说：(💳)主任(🌕)说得很(🍖)对，但(🚲)我(wǒ )是他们的班主任，主(zhǔ )任(🤘)说他(tā(🐛) )们早(🎌)恋，不知(zhī )道依据(jù )是什么？(🤢)我们(men )做(🏫)老(lǎ(📲)o )师的要劝导学生，也(yě )得有理(📮)有据, 教育是(💭)一(yī(🏔) )个过程(chéng )，不是一场谁(shuí(💲) )输谁(🌩)赢(yíng )的(🈲)比赛(🈵)。
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