孟行悠笑着点(⬆)点头，乖巧打(🙋)招呼：姐姐好(hǎo )。
思(🤪)绪(xù )在脑子(zǐ )里百(🙋)转(zhuǎn )千回，最(✒)后(hòu )迟(chí )砚放(fàng )弃(👅)(qì )迂回(huí )，也(🍓)是出(chū )于对孟行悠(⏰)的尊重，选择实话实(🚂)说：那天如(📁)果不是你，我也会那(🏽)么做。
他们(men )一(⤴)男一(yī(🌓) )女来往(wǎng )密(🐟)切，我看得(dé )真真的(🌂)(de )，就算(suàn )没有(🛏)(yǒu )早(zǎo )恋，也(yě )有这(📼)(zhè )个(gè )苗头(🤺)！
贺勤和(👷)其他班两个(🏻)老师从楼上的教师(🎟)食堂吃完饭(🍌)下来，听见大门口的(👟)动静，认出是(shì )自己(🌋)班(bān )的学生(💤)(shēng )，快步(bù )走上去(qù(🏦) )，跟(gēn )教(jiāo )导(🚰)主(zhǔ )任(rèn )打了(le )声(shē(😋)ng )招呼，看向迟砚和孟(😪)行悠：你们(🔳)怎么还不去上课？(🐾)
按照孟行悠(🔉)的习惯(🔻)，一贯都是边(✒)(biān )走边吃(chī )的，不(bú(🎅) )过考虑(lǜ )迟(😐)砚的(de )精致做(zuò )派，她(👕)(tā )没动(dòng )口(😉)(kǒu )，提(tí(🌟) )议(yì )去食堂(🌵)(táng )吃。
贺勤说的那番(🍆)话越想越带(🎳)劲，孟行悠还把自己(🆚)整得有些感动，坐下(👼)来后，对着(zhe )迟(💙)砚感(gǎn )慨颇多(duō )：(🎑)勤哥(gē )一个(🧜)数(shù )学老师(shī )口才(🏽)(cái )不(bú )比许(xǔ )先(xiā(🎩)n )生差(chà )啊(ā(📹) )，什么‘教育是一个(🐌)过程，不是一(🌥)场谁输(🥨)谁赢的比赛(🐎)’，听听这话，多酷多(♈)有范，打死我(⏪)(wǒ )我都说(shuō )不出来(✳)(lái )。
孟行(háng )悠还在(zà(⭕)i )这里打(dǎ )量(🔬)，迟(chí )砚已(yǐ )经(jīng )走(🛠)上去(qù )，叫了(🆗)一声姐。
文科都能学(🚌)好的男生，心思是不(🔋)是都这么细(🕴)腻？
迟砚拿出没写(❔)完的(de )练习册(👘)(cè )，翻开(🐜)(kāi )铺平，顺便(🌤)回(huí )答：说(shuō )得对(🥥)(duì )。
一坐(zuò )下(🥓)(xià )来，景(jǐng )宝就扯扯(💮)迟砚的袖子(🌴)，小声地(🚞)说：哥，我想(💀)尿尿
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