教导(🔷)(dǎo )主任(rèn )见贺(🥫)(hè )勤过来(🤔)，噼里(lǐ )啪啦(🍵)一通呵斥：看(🌭)看你们班的(de )学生(shēng )，简(🕛)(jiǎn )直要(yà(🔲)o )反了(🍖)天了(le )，你这个班主任怎(🥏)么当的？(🚿)
走到(🐀)食(shí )堂(🖖)，迟砚(yàn )让孟(mè(🈷)ng )行悠先找(👠)(zhǎo )地方坐，然(🉐)后拿着校园卡(💊)去买了两(🌉)(liǎng )杯豆(dòu )浆(😙)回(huí )来。
不知(zhī(📘) )道，可能下意识拿你当(👔)朋友，说话(🔞)没顾(🌈)(gù )忌，再说(shuō )昨天那情(🌰)(qíng )书也(yě(🤱) )不是(📜)你写的(🐞)。
孟行悠手上都(🛋)是颜料(lià(🐎)o )也不(bú )好摸(🍡)(mō )手机出来(lá(🔯)i )看图(tú )，只能大概回忆(📔)了一下，然(🛂)后(hò(🎵)u )说：还有(yǒu )三天(tiān )，我(🗝)自己(jǐ )来(🏘)吧，这(Ⓜ)块不好(🈹)分，都是渐变色(📢)。
六(liù )班(🖲)后(hòu )门大(dà(🤴) )开着，迟(chí )砚和(😻)孟行悠站(✡)在教室最后(🐆)面略显突(tū )兀(🏮)，引得(dé )经过的人总会(😄)(huì )往教室(🏑)里面(🔖)看几眼，带着探究意味(🗓)(wèi )。
施(shī )翘(✊)料(lià(🥠)o )到孟行(🤕)悠(yōu )也在(zài )，头(✌)也没回，没(🥃)好气地说：(🕯)搬宿舍(shě )，以(yǐ(🐥) )后我(wǒ )才不跟你(nǐ )们(🍻)这(zhè )帮人(🎋)一起(🎵)住。
刷完黑板的最后(hò(🥁)u )一个(gè )角(♊)落(luò(🅱) )，孟(mèng )行(🧙)悠把画(huà )笔扔(🦌)进脚边的(🗳)小水桶里，跑(🎒)到教室(shì )最前(🍰)(qián )面的(de )讲台(tái )上瞧，非(🤙)(fēi )常满意(🎠)地说(🔓)：完美，收工！
教导主(zhǔ(🎊) )任这(zhè )一(😌)拳(quá(🕐)n )打在棉花上：你这么(🍂)说，还是我(🐴)这个做主任(🍺)的不(bú )是了(le )？(🍗)
迟(chí )砚把(📺)右手(shǒu )的那(🦂)(nà )杯放在她面(🎢)前，拉开椅子坐下。
迟(chí(😗) )砚听(tīng )完(😏)，气音(🕍)悠长(zhǎng )呵了(le )一声，一个(🍎)标点符号(🔪)也没(🧔)说。
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