这(zhè )里(lǐ )是视角盲区，从外面窗(chuāng )户瞧不见，除非(fēi )从前门进(jìn )教室。
迟砚笑(xiào )了(le )笑，没勉强他(tā )，把他(✝)放(🙈)(fà(🥓)ng )回(🚺)(huí(🏴) )座(🍴)位(⛳)上(🚯)，让(💈)他(☕)(tā(🦃) )自(🤱)己(🌀)下(🚜)车(chē )。
孟行悠这才放(fàng )心：那就好，勤哥是个(gè )好(hǎo )老师，绝对不(bú )能走。
孟(mèng )行悠干笑两声：可能因(🤤)为(🥄)(wé(🙁)i )我(🚱)性(🛴)格(🔐)比(🏥)较(⚡)像(🏅)(xià(👖)ng )男(nán )生，姐姐你真(zhēn )的误会了(le )
景宝在场，这个(gè )小朋友浑(hún )身上下都充满(mǎn )了(le )神秘感，孟行(háng )悠什么都(dōu )不知道，现在这(zhè )个情况也(yě )不好问什么(🔳)，她(🕡)(tā(💧) )只(🏽)是(🗽)能(🚵)感(🔸)觉(💙)到(🚘)景(🛹)宝(⏫)跟(💚)其(📵)(qí(💭) )他(tā )小朋友的不一(yī )样。
贺勤(qín )说的那番话越想(xiǎng )越带劲，孟行悠还把自(zì )己(jǐ )整得有些感动(dò(🥂)ng )，坐(🏊)下(🦒)来(👍)(lá(🏦)i )后(🛺)，对(🕞)着(🆖)迟(🔈)砚(👖)感(🥡)(gǎn )慨颇多：勤哥一个数学(xué )老(lǎo )师口才不比许(xǔ )先生差啊(ā )，什么‘教育是(shì )一个过程(chéng )，不是一场谁(shuí )输(shū )谁赢的比赛’，听听这(zhè )话，多酷多(🕟)有(⌛)范(😉)(fà(🕋)n )，打(🌘)死(⏮)我(🐌)(wǒ(📼) )我(⏲)都(🍬)说(😾)不(🌗)出(😏)来(💉)。
一坐下来，景宝就扯扯(chě )迟(chí )砚的袖子，小(xiǎo )声地说：哥，我想尿尿
没(méi )想到他一(yī )口气说了这么(😊)(me )长(📞)(zhǎ(👵)ng )一(🎈)串(💥)，孟(🙄)行(🐡)悠(🕸)(yō(🦓)u )觉(🤩)得(🤲)惊讶(yà )，正想开口，结(jié )果景宝又(yòu )缩了回去。
……