我(wǒ )说(🦒)：不(🚪)，比原来(🧓)那(nà )个快多了(le )，你看这(zhè )钢圈，这(👴)(zhè )轮(lú(🍳)n )胎，比(🥚)(bǐ )原(yuá(♉)n )来的大(dà )多(duō )了，你(⏯)进(jì(🈚)n )去试试(🤲)。
中国的教(jiāo )育是比较(jiào )失败的(👷)教(jiāo )育(🚣)。而且(💑)我不觉(🛴)得这样的失败可以归结(🚠)在人口(🎺)太多的(😿)原因上，这就完全是推卸(🖨)，不知道(🕹)俄罗(🌫)斯的经(💽)济衰(shuāi )退是不是(shì )人口太少(shǎ(🗨)o )的责任(🥀)，或(huò(🚗) )者美国(guó )的(de )9·11事件(📮)(jiàn )的(de )发(😨)生是(📩)否(fǒu )归(🙃)罪于美(měi )国人口不(bú )多不少。中(🎾)国这样(🧝)(yàng )的(🚙)教育，别(🥩)说一对(duì )夫(fū )妻只(🏌)能(né(👷)ng )生(shēng )一(🌎)个了(le )，哪怕一个(gè )区只能生(shēng )一(♈)个，我(wǒ(♑) )想依(😯)然是(shì(🏪) )失败的。
我不明白我为什(🥗)么要抛(🥚)弃这些(🈶)人，可能是我不能容忍这(🤦)些人的(🐟)一些(🔧)缺点，正(🐻)如同他们不能容忍我的车一(yī(👊) )样。
又一(🐐)(yī )天(😁)我看见(jiàn )此人车停(🚼)(tíng )在(zà(🐍)i )学校(⬇)门(mén )口(💝)(kǒu )，突然(rán )想(xiǎng )起自己还(hái )有一(🈺)个备(bè(🍥)i )用的(🚧)钥匙(shí(👣) )，于是马(mǎ )上找出来(👮)(lái )，将(🌖)车发(fā(✍) )动，并且(qiě )喜(xǐ )气洋洋(yáng )在(zài )车(🎤)上等(dě(🏩)ng )那(nà(👿) )家伙出(🦄)现(xiàn )。那人听(tīng )见自己车(🎷)(chē )的声(🎸)音马(mǎ(🍭) )上出动，说：你找死啊。碰(🐪)我的车(🗼)?
年少(🧛)的时候(😎)常常想能开一辆敞篷车又带着(🎁)自己喜(🕗)欢的(🦕)人在满是落叶的山(🛁)路上慢(🤕)慢，可(🛹)是(shì )现(🏗)在我发(fā )现这是很(hěn )难(nán )的。因(💧)(yīn )为(wé(📏)i )首先(📓)开(kāi )着(💃)(zhe )敞篷车的(de )时候旁边(🤨)(biān )没(🔲)有自己(📮)(jǐ )喜欢的姑(gū )娘，而有(yǒu )自己喜(💶)欢(huān )的(👊)姑娘(⛑)在(zài )边(🥀)(biān )上的时(shí )候(hòu )又没开(💫)(kāi )敞(chǎ(💍)ng )篷车，有(🈶)(yǒu )敞篷的车(chē )和自己喜(📘)(xǐ )欢的(🥊)姑娘(🖐)(niáng )的时(🏞)候偏(piān )偏又只能被堵车在城里(🏈)。然后随(🏳)着时(✝)间过去，这样的冲动(🗄)也越来(🧙)越少(🗃)，不像上(🍰)学的时候，觉得可以为一个姑娘(🏀)付(fù )出(🏝)一切(🆚)——对(🈸)了，甚(shèn )至还有(yǒu )生(shēng )命(🐚)。
而(ér )我(🎪)(wǒ )所惊(🌶)奇的(de )是那帮家(jiā )伙，什么(🛣)(me )极速超(➖)速(sù(👃) )超极速(🔃)的(de )，居然能(néng )不搞混淆(xiá(🔳)o )车队的(🦀)名(míng )字(💀)(zì )，认准(zhǔn )自(zì )己的老大(🉑)(dà )。
服务(🐒)员(yuá(😬)n )说：对(😳)不(bú )起先生，这是保密(mì )内容，这(㊙)是客人(📅)要求(🕡)的我们也没有办法。
路上我(🈯)疑惑(🥋)的是为(🚥)什么一样的艺术，人家可以卖艺(🐥)，而我写(🚬)作却(🤯)想卖也(🔂)(yě )卖不了，人家往路(lù )边(📇)一坐唱(🕔)(chàng )几(jǐ(🏍) )首歌就(jiù )是(shì )穷困的艺(💜)(yì )术家(🌙)，而(é(🌳)r )我往路(🚊)边(biān )一坐就是(shì )乞丐。答(😫)(dá )案是(📭)：他(tā(♓) )所学的东(dōng )西不是每(mě(🍓)i )个(gè )人(⚓)都会(🧘)(huì )的(de )，而(👋)我所(suǒ )会的东西(xī )是每个人(ré(👘)n )不用学(🦆)都(dō(🍻)u )会的。
说(shuō )完觉得自己很矛(🐄)盾，文(🔦)学这样(💢)的东西太复杂，不畅销了人家说(⏰)你写的(〰)东西(✨)没有人(🛄)看，太畅销了人家说看的(🌊)人多的(🈂)(de )不是好(🍛)东(dōng )西，中国(guó )不在少数(🧞)(shù )的(de )作(🗼)家专(👉)(zhuān )家(jiā(🚭) )学者希望(wàng )我写的东(dō(🚥)ng )西再也(🌬)没(méi )人(🍘)看，因(yīn )为他们写(xiě )的东(🐋)西没(mé(🚰)i )有人(🕘)看，并且(🍔)有不(bú )在(zài )少数的(de )研(yán )究人员(💻)觉(jiào )得(🤮)《三重(🤴)(chóng )门》是本(běn )垃圾，理(lǐ )由是(🛅)像这(💵)(zhè )样用(❎)人物(wù )对话来凑字数的学生小(😕)说儿童(⏰)文学(🕓)没有文(🏴)学价值，虽然我的书往往(🤾)几十页(♏)不出现(🏣)一句人物对话，要对话(huà(🔡) )起来也(😅)不(bú(📏) )超过五(✈)句(jù )话。因为(wéi )我(wǒ )觉得(🌦)人(rén )有(🌊)(yǒu )的时(🌖)候说(shuō )话很没有(yǒu )意思(🕯)。
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