六班(bān )后门大(🖊)(dà )开(🤫)着，迟砚(yàn )和孟行(💘)(há(🕛)ng )悠站在教室(shì )最后面(🌅)(miàn )略(🈺)显突兀，引(yǐn )得经(🤜)(jī(⚓)ng )过的人总会(huì )往(wǎng )教(📌)室(shì )里面看几眼，带着(🧥)(zhe )探(🦌)究意味。
教导主(zhǔ )任板(🥊)着脸, 哪能被这(zhè )一句(🍢)话(🐡)就给打发：你说没(🛎)有(🍓)就没有？你这个班主(📳)任(🦖)也(👳)太(tài )不负责任了(🔄)，这(💗)个(gè )年龄段的学生不(🧚)能(né(🌊)ng )走错路(lù )，我们做(🐮)老(📃)(lǎo )师的要(yào )正确引导(🚒)。
六(🦈)班(bān )后门大开着(🌨)(zhe )，迟(📶)砚(yàn )和孟行悠站(zhàn )在(🌼)教室(⬅)(shì )最后面略显(xiǎ(✌)n )突(🏍)兀，引得经过的(de )人(rén )总(🥞)会(huì )往教室里面(miàn )看(👎)(kà(🛏)n )几眼(yǎn )，带着探究意味(🤟)。
迟砚：没有，我姐(jiě )送(🌾)，马(🆚)上就到，一(yī )个红绿(🔮)灯(🛅)。
迟砚拿(ná )出没写完的(😆)练(⚪)习册(cè )，翻开铺平，顺(🎊)便(🛶)(biàn )回答：说得对。
迟(chí(🚃) )砚(🚝)弯(🚿)腰钻进后座里(lǐ(🛒) )，轻(💑)手(shǒu )轻脚把景宝(bǎo )抱(😣)出来(🚋)(lái )，小孩子睡(shuì )眠(🎶)却(🔯)不(bú )沉，一腾空(kōng )就醒(🕉)了(le )。
孟(👍)行悠从(cóng )桌子上(🛢)(shà(🎁)ng )跳下来，看(kàn )见迟砚(yà(🔄)n )的眼镜还放(fàng )在(zài )旁(🎄)边(❣)(biān )的椅子上，举(jǔ )起来(📍)(lái )叫他，你不戴眼镜(jì(🚣)ng )怎(🔔)么看啊，拿去戴(dài )着。
总(🦆)归迟砚话里(lǐ )话外都(🍼)是(👢)相信她的(de )，这份信任(🈺)让(👇)她心(xīn )情无比舒畅。
所(⛵)有(😍)(yǒ(🖌)u )。迟砚没有犹豫，目(🈂)光(🍯)平(píng )静，我对事(shì )不对(🌓)人(ré(🏧)n )，那句话不(bú )是针(⏭)对(👑)(duì )你。
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