要是文(❣)科成(chéng )绩(🎚)上不去，她(📣)(tā(⬛) )就算有二(🐗)十分(fèn )的(🔣)减分政策(💱)撑(chēng )着(zhe )，要(🌐)考(🎲)理工大(dà(🏩) )的建筑系(🦇)也是(shì )难(🍬)题。
孟行悠(🐷)(yōu )靠在迟砚的肩(jiān )膀(🥎)，弓起手指(🐝)(zhǐ )，在他掌(🌧)心画(huà )了(le )一个心，纵(zò(🛸)ng )然(rán )不安(🤟)，但在一(yī(🏺) )瞬间，却感觉(jiào )有了靠(🙋)山。
迟(chí )砚(🐭)没反应过(📤)来(lái )，被它甩的泡(pào )泡(🐦)扑了一脸(🛃)，他(tā )站起(🛒)来要去抓(zhuā )四宝，结果(✊)这(zhè )货跑(🔉)得比兔子(🔕)(zǐ )还快，一(🌬)蹦(🤝)一(yī )跳直(🐊)接跑到盥(🤧)(guàn )洗台上(🍺)面的柜(guì(🥇) )子(zǐ )站着，睥睨(nì )着(zhe )一(😪)脸泡沫星(🚎)子(zǐ )的迟(🧐)砚，超级(jí )不耐烦地打(🔹)了(le )一个哈(🔡)欠。
孟(mèng )行(🌱)悠在文科上(shàng )下的功(🐄)夫最多(duō(🧕) )，可收效甚(♟)微(wēi )，特别是现在进(jì(✉)n )入高三，学(🔑)习(xí )压力(🌐)成倍增加(jiā )，面对文科(🍎)的(de )无力感(🧖)也比以(yǐ(👼) )前更加强烈。
孟(mèng )行悠(🎢)说不上为(👛)(wéi )什么，突(⛸)然很(hěn )紧(🥁)张(🥎)，迟砚渐(jià(👝)n )渐靠近，她(🧠)闭(bì )眼用(⌛)手抵住他(🅿)(tā )的肩膀，磕磕(kē )巴(bā(🐲) )巴地说：(👝)你(nǐ )你(nǐ(🐱) )别靠我那那么(me )近
也不(✝)愿意他(tā(👞) )再跟开学(🙇)的那(nà )样，被乱七八(bā(📱) )糟的流言(🌃)缠身(shēn )。
在(💖)跟父母摊(tān )牌(pái )之前(🚕)，用孟(mèng )行(🍹)(háng )舟来练(🥑)练手真(zhēn )是再好不过(🐀)了(le )。
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