贺勤走到(dào )两(🎯)个学生(shēng )面前(👙)站着(zhe )，大有护犊(🏅)(dú )子的意思(sī(🛁) ), 听完教导主任(🌈)的话，不紧不慢(🕕)(màn )地说：主任(🚥)(rè(🥑)n )说得很对(duì )，但(👨)我是他们的班(🔻)主(zhǔ )任，主任(rè(📭)n )说他们早恋(lià(👥)n )，不知道(dào )依据(🉑)是什么？我们(🏍)做(🐙)(zuò )老师的要(🌘)(yà(🐔)o )劝导学生，也得(🏗)有理(lǐ )有据, 教(🤨)育是一个过程(🧤)(chéng )，不是一(yī )场(🌱)谁输谁赢(yíng )的(🥋)比赛。
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不(🏗)(bú(👞) )能一直惯着(😒)(zhe )他(🌜)，你不(bú )是还要(🛢)开会(huì )吗？你(🚎)忙(máng )你的。
周(zhō(🌚)u )五下课后，迟砚(🥚)和孟(mèng )行悠留(🤕)下来(lái )出黑板(😍)报(👵)(bào )，一个人(rén )上(🈶)色一个人(rén )写(🎉)字，忙(máng )起来谁(🙋)也没说话。
离(lí(🦄) )得近了，孟行悠(🌃)看清(qīng )小朋友(💿)的(🍛)(de )容貌，眼睛以(😕)下(😵)被口(kǒu )罩挡着(🤒)，可是光是从(có(🏹)ng )露出来眉(méi )眼(🏈)来看，跟迟砚是(🥈)亲(qīn )兄弟没差(🕍)(chà )了。
孟行悠(yō(🏳)u )捧(🏏)着这杯(bēi )豆(🍅)浆(🎰)，由(yóu )衷感慨：(📒)迟(chí )砚，我发(fā(💫) )现你这个人(ré(💙)n )恋爱没谈(tán )过(🍙)，照顾(gù )人的本(🦐)领倒(dǎo )是一流(📀)的(🦄)(de )。
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