此外(wà(🤔)i )还(🤴)有李(lǐ )宗盛和齐(🐅)秦的东西(🆒)。一(yī )次(⏫)我在(zài )地(😾)铁站里看(kàn )见一(😩)个(⛏)(gè )卖艺的家伙(huǒ(🙍) )在唱《外面(🤛)(miàn )的世(🍷)界(jiè )》，不由(🎏)激(jī )动地给了他(tā(💢) )十块钱(qián )，此时我(📌)的(de )口袋里(📄)(lǐ )还剩下两块(kuà(📪)i )钱，到后来(lái )我看见(👅)(jiàn )那家伙面前(qiá(🕋)n )的钞票越(🔭)来越多，不一会儿(⛵)就(🌙)(jiù )超过了(le )我一个(💜)月的所得，马上(shà(🤼)ng )上去拿(ná(🌈) )回十块钱，叫了部(♌)车(🦁)回去。
然(rán )后我呆(👐)在家(jiā )里(😀)非常(chá(🍂)ng )长一段时(🛂)间，觉得对什(shí )么(🏮)都(🐒)失(shī )去兴趣，没(mé(🎧)i )有什么(me )可(🈲)以让我(🔋)激(jī )动万(👲)分，包(bāo )括出入(rù )各(🐴)种场合，和各种各(🔃)样(yàng )的人(🍧)打(dǎ )交道，我总(zǒ(🐓)ng )是竭力(lì )避免遇见(⏯)陌生人，然而(ér )身(☝)边却(què )全(⬛)是千奇百(bǎi )怪的(📭)陌(🐏)生面孔。
我(wǒ )出过(🌇)的书连(lián )这本就(🏳)(jiù )是四本(🕒)，最近又出现了(le )伪(🏑)本(📢)《流氓的歌舞(wǔ )》，连(🥋)同《生命力(🕸)(lì )》、《三(🎮)重(chóng )门续(💖)》、《三重门外》等，全(🎬)(quá(🛡)n )部都是(shì )挂我名(😺)而非(fēi )我(🍢)写，几乎(🍣)比我自(zì(🐅) )己出的书还(hái )要(🌅)过(📣)。
老夏走后没(méi )有(⛓)消息，后(hò(🚜)u )来出了(le )很多起全(⛽)国(guó )走私大(dà )案，当(🥇)电视转播的时候(🥖)(hòu )我以为(🥏)(wéi )可以再次看(kà(🔷)n )见(🎽)老夏，结果发现(xià(🏭)n )并没有此人(rén )。
然(🎮)后(hòu )我终(😲)于从一个圈里的(⏳)人(🦁)(rén )那儿打(dǎ )听到(⏬)一凡换(huà(🈴)n )了个电(🤷)(diàn )话，马上(😬)照(zhào )人说的打过(🎦)(guò(⚡) )去，果(guǒ )然是一凡(🛷)接的，他惊(❤)奇(qí )地(🤨)问：你怎(📰)么知道(dào )这个电(🧑)(dià(👠)n )话?
至于老夏(xià )以(🧑)后如何一(🐖)(yī )跃成为(wéi )作家(🦃)而且还(hái )是一个乡(♒)土(tǔ )作家，我始终(🎩)无法(fǎ )知(⏰)道。
教师或者说学(👫)校(🅿)经常犯(fàn )的一个(🎋)(gè )大错误就是(shì(🔛) )孤立看不(👳)顺眼的。比如，有一(🤟)(yī(🕋) )人考试(shì )成绩很(🐝)差，常常不(🚴)及格(gé(🎱) )，有的(de )教师(🍙)就经常(cháng )以拖低(👈)(dī(🚒) )班级平均分(fèn )为(⛵)名义，情(qí(🍜)ng )不自禁(🙆)(jìn )发动其(🤸)他学生鄙视他。并(♟)且(🔠)经(jīng )常做出一个(🌀)(gè )学生犯(👿)(fàn )错全班受罪(zuì(🚟) )的没有师德(dé )的事(☝)情(qíng )。有的教师(shī(🕙) )潜意识的(🐜)目(mù )的就是(shì )要(🈸)让(♊)成绩差(chà )的学生(📣)(shēng )受到其他心智(⛵)尚未健全(🎃)(quán )的学生(shēng )的排(📡)挤(💚)。如(rú )果不是这样(😅)，那这(zhè )件(♉)事情就(👝)做(zuò )得没(🥡)有(yǒu )意义了。
而老(🏋)夏(🔚)没有目(mù )睹这样(🤲)(yàng )的惨状(🦍)，认(rèn )为(🚓)大不(bú )了(🥓)就是被车(chē )撞死(📱)，而(🌐)自(zì )己正在(zài )年(🛴)轻的时候(🥋)，所谓烈火(huǒ )青春(🌷)，就是这样的(de )。
我泪(lè(🦃)i )眼蒙回头一(yī )看(🤼)，不是想(xiǎ(😙)ng )象中的(de )扁扁的红(🏹)色(sè )跑车飞驰而来(🈲)，而(ér )是一个挺高(🌹)(gāo )的白色(⏯)(sè )轿车正在快速(🦗)接(⛱)近，马(mǎ )上回头(tó(🤟)u )汇报说：(📠)老(lǎo )夏(🤠)，甭怕，一个(✊)桑(sāng )塔那。
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