孟行悠(🏍)受宠(chǒng )若惊, 摇(😉)头婉(wǎn )拒：哪(❤)(nǎ )的话(huà ), 姐姐(🏐)太客气(qì )了。
刷(🚤)完黑(hēi )板(🛺)的最(💢)后一个角(🚫)落，孟(👬)行悠(yōu )把(🏠)画笔(🐋)扔进(jìn )脚(🍃)边的(🛀)(de )小水(shuǐ )桶里，跑(🚨)到(dào )教室最前(🕣)面(miàn )的讲台上(😒)瞧，非常满意地(♓)说(shuō )：完美，收(📼)(shōu )工！
不(bú )用，一(🚺)起吧，我(wǒ )不是(🎐)很饿。孟(🔙)行悠收起手机(📛)(jī )，问，你家(jiā )司(🐿)机送(sòng )你弟(dì(🤖) )弟过来吗？到(⏩)哪里了？
施翘(🖤)本来想(xiǎng )呛呛(🈷)回去，可一(yī )想(🎍)到自己那(nà )个(🌳)还吊(diào )着石(shí(😤) )膏的大表(📭)姐(jiě(💚) )，又把话给(💰)(gěi )憋(👿)了回去，只(🚿)冷哼(🏧)一声，再(zà(🚧)i )不敢(🤧)多言。
孟行悠(yō(⚽)u )笑着(zhe )点点头，乖(🥛)(guāi )巧打招呼：(🐸)姐姐好。
贺勤走(👂)到两个学生(shē(🚖)ng )面前站着，大有(⚽)护(hù )犊子(zǐ )的(😴)意思, 听(♟)完(wán )教导主任(🥘)的(de )话，不紧不慢(🛅)地(dì )说：主任(🍆)说(shuō )得很对(duì(♎) )，但(dàn )我是他们(🚔)的(de )班主任，主(zhǔ(🍃) )任说他们早(zǎ(🐳)o )恋，不知道依据(🚬)(jù )是什么？我(👷)(wǒ )们做老(😀)(lǎo )师(🐆)的(de )要劝导(🏦)学生(🌲)(shēng )，也得有(🍗)理(lǐ(🏭) )有据, 教育是一(🆗)个过程，不是(shì(🥑) )一场谁输谁(shuí(🏀) )赢的比(bǐ )赛。
见(💐)贺勤一时(shí )没(📯)反应过来(lái )孟(🥐)行悠话里话外(🈚)的意思, 迟砚(yà(😴)n )站在旁(🎸)(páng )边，淡声补充(📦)道(dào )：贺老师(🛸), 主(zhǔ )任说我们(🍻)早(zǎo )恋。
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