在高三这个阶段，成(🐥)绩一(〰)(yī(🐟) )般想(💬)要(yào )逆袭，短时间(jiān )提高三(sān )四(⛷)十分(fè(🔘)n )不难(😾)，但(😅)对(duì )于(yú )孟行(háng )悠这个(gè )文科差(chà(🚎) )劲了十(⛵)来年(📰)的(📶)人，理科已经没有进步空间的人来说(😴)，要从630的(🏝)档次(🕑)(cì(⛅) )升级到(dào )660的档次(cì )，堪比(bǐ )登天。
孟行(🍒)悠(yō(🈵)u )本(😋)来就(🔋)(jiù(⚾) )饿，看(kàn )见这(zhè )桌(zhuō )子菜(cài )，肚子(zǐ )很(🤤)配合(🔇)(hé(👆) )地叫(🎭)了两声。
迟砚的手撑在孟行悠的耳边，她(😰)能清(🚮)晰(🚛)地听(🗝)见他的心跳声(shēng )，一声(shēng )一声沉(🔑)(chén )重有(🎳)力(lì(🗿) )，在(🏃)这(zhè )昏暗的(de )空间里(lǐ )反复回(huí )响。
在(🐃)高三(sā(💊)n )这个(🈯)阶(👈)(jiē )段，成(chéng )绩一般想要逆袭，短时间提(🍦)高三四(💏)十分(🌥)不(⚾)难，但对于孟行悠这个(gè )文科差(chà )劲(➗)了十(😄)(shí(🥚) )来年(🏴)的(㊗)(de )人，理(lǐ )科已经(jīng )没有进(jìn )步空间(jiā(🍚)n )的人(😉)(ré(🕊)n )来(lá(🧟)i )说，要从630的(de )档次升(shēng )级到660的档次，堪比登(🔁)天。
孟(🥍)行(🤭)悠本(🎣)来还想跟他约晚饭，听了这话，纵(🎛)然(rán )有(🚋)点小(🏿)(xiǎ(🤔)o )失望，还是没(méi )说什么(me )，善解(jiě )人意道(🔻)(dào )：没(🐅)事(shì(👬) )，那(⏺)(nà )你你回(huí )家了跟(gēn )我打电话吧，我(🍂)们视频(🌙)。
对哦(🗺)，要(🦃)是请家长，你和迟砚谈恋爱的事情怎(🔯)(zěn )么(🏕)办(🔙)？陶(🥋)可(🏭)蔓(màn )脑子一(yī )转，试(shì )探着说(shuō )，要不(🍯)(bú )然(🥥)，你(🌫)(nǐ )到(🚡)时(shí )候(hòu )就死(sǐ )不承认(rèn )，你根(gēn )本没(🐇)跟迟(🥠)砚(😩)谈恋爱。
迟砚用另外一只手，覆上孟行(👴)悠的小(🚲)手，轻(🕔)轻(📛)一捏(niē )，然后(hòu )说：说(shuō )吧。
孟(mèng )行悠(🤐)坐(zuò )在(💡)迟砚(📻)(yà(🍺)n )身上，顺手把(bǎ )奶茶(chá )放在茶(chá )几上(🐫)，伸手环(🍢)住他(🌡)的(🍢)脖子，难得有几分小女生的娇俏样：(👦)你是(🏕)不(🛡)是完(🤡)全(🛀)没猜到(dào )我会搬(bān )到你隔(gé )壁？
孟(👕)(mèng )行(🦉)悠(🏞)勾(gō(🌀)u )住迟砚(yàn )的脖子(zǐ )，轻轻(qīng )往下(📉)(xià )拉(lā(🍦) )，嘴(zuǐ(😳) )唇(🤽)覆上(shàng )去，主(zhǔ )动吻了他一次。
孟行悠(😷)对他们(🌱)说的(💝)东(🖇)西都不是很在意，摇了摇头(tóu )，若有(yǒ(😍)u )所思地(🤙)(dì )说(🔑)：(📧)别(bié )人怎么(me )说我不(bú )要紧，我就是(shì(🔛) )担心这(🔸)(zhè )些(📧)流(🌨)(liú )言这么(me )传下去(qù )，要是被老师知道(💺)了，直(🚨)接(🚪)让我(👣)请家长可就麻烦了。
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