贺(💳)勤说的(😨)那(nà )番(💪)(fān )话(huà )越想越带劲(😌)，孟行悠(🐷)还把自(👠)己整得有些感(🦊)动，坐下来后，对(duì )着(♐)(zhe )迟(chí )砚(🖌)(yàn )感(gǎ(🚮)n )慨(kǎi )颇(pō )多(duō(🐼) )：勤(qín )哥一个数学(🌜)老师口(💢)才不比(👱)许先生差啊，什(🎖)么‘教育是一个(gè(🚻) )过(guò )程(🏒)，不是一(😮)场谁输谁赢的(🏉)比赛’，听听这话，多酷多有(🐛)范，打(dǎ(🙀) )死(sǐ )我(🧒)(wǒ )我(wǒ(🏗) )都(dōu )说(shuō )不(bú )出(chū )来(lái )。
听(🆚)见那几(🏤)个看热(🎄)闹的人(⛵)匆匆走(🍾)开的脚步声，孟行悠(🚱)拍拍(pā(🤷)i )手(shǒu )，走(📦)到门后靠墙站(🚊)着。
迟砚扫了一眼小(🙄)推车上(🏟)面的菜(🍥)单，没见(jiàn )到(dà(👗)o )这(zhè )个(gè )字(zì )眼(yǎ(🚺)n )，好(hǎo )奇(🎤)(qí )问(wè(🔓)n )：全家福是什(🗝)么？
迟砚按住他的(🌎)头，揉了(😨)两下，拍(📫)拍他的(de )背(bèi )：(🎆)去跟那边的姐姐打声招呼(🧕)。
周五下(🏃)课后，迟(🏾)砚和孟(✍)行悠留下(xià )来(lái )出(chū )黑(hē(🏅)i )板(bǎn )报(🦄)(bào )，一(yī(🍡) )个(gè )人(rén )上色(👕)一个人写字，忙起来(👾)谁也没(🍇)说话。
孟(🎮)行悠心头憋得(🚺)(dé )那(nà )股(gǔ )气突然(🖐)就顺畅(🎗)了，她浑(🥫)身松快下来，说(🤼)话也随意许多：你(🕰)以(yǐ )前(🚏)(qián )拒(jù(💋) )绝(jué )别(bié )人(ré(🚸)n )，也(yě )把(bǎ )话(huà )说这(📰)么狠吗(♊)？
贺勤(🧓)和其他班两个(🤞)老师从楼上的教师食堂吃(🛰)(chī )完(wá(📘)n )饭下来(😠)，听见大(🖼)门口的动静，认出是自己班(🙄)的学生(🖼)，快步走(💨)上(shàng )去(qù )，跟(gē(🈺)n )教(jiāo )导(dǎo )主(zhǔ )任(rè(🏮)n )打(dǎ )了(📴)(le )声招呼(💁)，看向迟砚和孟(⛴)行悠：你们怎么还(🕕)不去上(💭)课？
孟(🎼)行(háng )悠(yōu )长声(💼)感叹：没想到你是(🐓)这样的(⌚)班长。
孟(🧛)行悠被迟梳这(👼)直球砸(zá )得(dé )有(yǒ(📩)u )点(diǎn )晕(🥑)(yūn )，过(guò(🆚) )了(le )几(jǐ(🏾) )秒(miǎo )才(⏸)缓过来，回答：没有，我们只(🚶)是同班(🌡)同学。
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