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主(♊)任我(👰)们去办(🔄)(bàn )公室聊。贺勤转(😐)身对(👑)两个(gè )学生说，你们(men )先(📛)回(huí )教(🌏)室，别耽误上课。

迟(🏝)梳注(👌)意到(dà(🔐)o )站在旁边的孟(mè(📨)ng )行悠(🌭)，愣了几(📚)(jǐ )秒，随后面(mià(🚆)n )色恢复(🤮)正常，只问(wèn )：这是(shì(🛃) )？

贺勤(🔺)说的那(nà )番话越(🐧)想越(😖)带劲，孟(👤)行悠(yōu )还把自己(🈺)整得(🛄)(dé )有些(xiē )感动，坐下来(🥢)后，对(duì(😛) )着迟砚感慨颇多：勤(😏)哥一(yī(📑) )个数学老师口(kǒ(♿)u )才不(🐕)(bú )比许(💍)先(xiān )生差啊，什么(🤾)(me )‘教(🏙)育是一个过程，不是(shì(⏸) )一场谁(🔄)输谁赢(yíng )的比(bǐ )赛’(💦)，听听这(💹)话，多(duō )酷多有范(🥤)，打死(🗿)我我都(🐼)说(shuō )不出来。

孟行(háng )悠(🎻)把(bǎ )迟砚拉(lā )到旁边(📂)等，免(miǎ(👄)n )得妨碍后面(miàn )的(🍥)人点(♒)菜。

孟(mè(🧒)ng )行悠扪心自问，这(👦)(zhè )感(🎶)觉好(hǎo )像不算很糟糕(🈁)(gāo )，至(zhì(👬) )少比之(zhī )前那种漂浮(🌲)不(bú )定(🍔)怀疑自己的感觉(🌜)(jiào )好(😄)上一(yī(🕚) )百倍。

没说过(guò )，你(🥨)(nǐ )头(📞)一个(gè )。别人好端端(duā(🛸)n )表个白(🤽)我拒绝就成，犯不(bú )着(⏳)说这么(📚)多，让人(rén )尴尬。