贺勤(qí(🚷)n )说的那(nà )番(⚡)话越想越带(🕴)(dài )劲,孟行悠(💫)还(hái )把自己(📈)整得有(yǒu )些(🕥)感动(dòng ),坐下(🕎)来后,对着迟(🍝)砚感慨(kǎi )颇(🍊)多:勤哥一个(👂)数学(xué(⚾) )老师(📴)(shī )口才(🏆)不比(bǐ )许先(😥)生(shēng )差啊,什(🈶)么‘教育是(🍱)一个过(guò )程(🚙),不是一场(chǎ(😥)ng )谁输谁(shuí )赢(👅)的比赛’,听(☔)听这话,多(duō(🐮) )酷多有(yǒu )范(🚵),打死我我(wǒ )都说不出来。
教(🌭)导主任(💕)气得(dé )想冒(♌)烟(yān ):你们(🗻)两个一(yī )个(🐏)鼻孔出气,连(🚷)说话(huà )口气(🧒)一样没礼(lǐ(🔅) )貌,还说只是(🍕)(shì )同学关系(🛏)?
一(yī )句话(🎴)听(tīng )得迟梳(🤔)百感交(jiāo )集,她(🧞)垂眸敛(💉)(liǎn )起(🖖)情绪(xù(🤦) ),站起来跟迟(🤦)(chí )砚说(shuō ):(🐚)那我走(zǒu )了(🚃)。
景宝不太高(🍔)兴,低头生闷(🥍)气,无声跟迟(🦉)砚较(jiào )劲。
景(🦕)(jǐng )宝扑腾两(👋)下,不太乐意(🍙)被哥(gē )哥抱着(zhe ),小声地说:(🌷)不要抱(🌘)我我自(zì )己(😝)走
迟砚对景(🚦)(jǐng )宝这种(zhǒ(🎁)ng )抵触情绪已(👉)经(jīng )习以为(🏔)常,改(gǎi )变也(🎶)不(bú )是一瞬(🐯)间的事(shì )情(🔉),他看见前(qiá(✍)n )面不远处的一(yī )家川菜(cà(🍉)i )馆,提议(👿):去(qù )吃那(🗄)家?
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