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孟(mèng )行悠(🌕)扫(sǎo )了眼(⛑)教(⛸)(jiāo )导主任，心(xīn )一横，抢在(🌐)他(〽)(tā )之前开口，大(dà )声说：(👏)贺(🗞)老(lǎo )师，我们被早(zǎo )恋了！

贺(🔅)勤(🛠)(qín )和其他班两(📃)个(gè )老师(🌴)从(🕯)楼上的(de )教师食(🛳)堂吃(chī )完(🧕)饭(🧀)下来，听(tīng )见大门口的(de )动(⬅)静(👺)，认出是(shì )自己班的学生(😠)(shē(💅)ng )，快步走上(shàng )去，跟教导主(zhǔ(🔈) )任打了声招(zhāo )呼，看(kàn )向迟(👟)砚(🚆)(yàn )和孟行悠：(🗑)你(nǐ )们怎(🖲)么(🌔)还不(bú )去上课(🔢)？

他吃(chī(📖) )饱(🥟)了还觉得(dé )意犹未(wèi )尽(🚵)，想(🎆)(xiǎng )到孟行悠之(zhī )前提过(⭐)那(🏈)些小(xiǎo )吃，问：你说(shuō )的那(😪)个(😩)什么(me )粉

按照孟(🍘)行悠(yōu )的(🏆)习(🧕)惯，一(yī )贯都是(👾)边走边(biā(🦏)n )吃(👪)的，不过考(kǎo )虑迟砚的精(🚀)(jī(🔝)ng )致做派，她没(méi )动口，提议(🙀)(yì(👫) )去食堂吃。

嘿(hēi )，你这人，我(wǒ(🥀) )夸你呢，你(nǐ )还不好意思了(🏗)(le )？(🏛)

见贺勤一(yī )时(🚫)没反(fǎn )应(🚏)过(🥃)来(lái )孟行悠话(👐)里(lǐ )话(huà(🕔) )外(🖼)的意思, 迟(chí )砚站在旁边(🆔)，淡(🌸)声补充道(dào )：贺老(lǎo )师(🍳), 主(🛤)任(rèn )说我们早恋(liàn )。

孟行悠(🥖)干(💧)笑(xiào )两声：可(🆘)能因(yīn )为(🤾)我(🥅)性格比(bǐ )较像(🚕)男生，姐(jiě(✊) )姐(🗓)你真的误(wù )会了

贺勤走(👽)到(🛴)(dào )两个学生面前(qián )站着(🛸)，大(🦀)有(yǒu )护犊子的意思(sī ), 听完(👔)教导主(zhǔ )任的话，不紧(jǐn )不(🚁)慢(👚)地说：主(zhǔ )任(🎽)说得很对(🛷)(duì(⛱) )，但我是他们(men )的(🎫)班主任，主(🏓)任(💫)说他们早(zǎo )恋，不知道(dà(🌎)o )依(🌹)(yī )据是什么？我们做老(🥄)师(📢)的(de )要劝导学生(shēng )，也得(dé )有(🏖)理有(yǒu )据, 教育是一(yī )个过(🗽)程(📑)，不是(shì )一场谁(❔)输谁赢(yí(💿)ng )的(👎)比赛。