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孟(mèng )行悠仔仔细细打量他(👿)一番，最后(🏄)(hòu )拍(📢)拍他(🔭)的肩(🐒)(jiān )，真诚道：其实你不(bú )戴看着(📞)凶，戴了像(🕗)斯文(🌹)败类(👷)，左右(😼)都不是什(🔚)(shí )么好东西，弃疗吧。

贺勤这个班(🐽)主任，还真(👳)(zhēn )是(🐺)被他(🍹)们这(🚙)(zhè )帮学生小看了啊。

孟(mèng )行悠扶(🦑)额：真不(🗜)要，谢(🐃)(xiè )谢(🎛)您了(✴)大班长。

贺勤(qín )说的那番话(huà )越想越带劲(🏭)，孟行悠还(🏂)把自(🎭)己整(😢)(zhěng )得(🔗)有些感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚(⛹)感慨颇多(🍛)(duō )：(💝)勤哥(🔙)一个(👮)(gè )数学老师口才不比许(xǔ )先生(🍽)差啊，什么(💠)‘教育是(💗)一个(💏)过程，不是(💫)一(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听(💆)听这话，多(🥦)酷多(🐐)有(yǒ(🧜)u )范，打(🥌)死我(wǒ )我都说不出来。

不用(yòng )，一(🤜)起吧，我不(🎤)是很(🚵)饿。孟(🎻)行悠(🍨)收起手机，问，你家司(sī )机送你弟弟过来吗(🕳)？到哪里(🦕)了？(🉑)

难得(👱)这一(🧕)路(lù )她也没说一句话，倒不是觉(🐦)得有(yǒu )个(🐟)小朋(📀)友在(🕣)(zài )拘(✡)束，只是怕自己哪(nǎ )句话不对，万一触碰到(🎷)小朋友的(🗑)雷区(🚪)，那就(jiù )不(✌)好了。