第二(🏞)是善(🌄)于打(🎺)小(xiǎo )范围的配合(😱)。往(wǎ(🦎)ng )往(wǎng )是三个互相认识(shí )的哥儿们，站在(zà(🥐)i )方(fā(🤥)ng )圆五米的一个范(🧓)(fàn )围(🚺)里面(🏦)，你传我(wǒ )我(wǒ )传(🍚)他半天，其他(tā )七个(🐏)人全(✒)部在旁(páng )边观赏(⏫)，然后(👕)对方(🤟)(fāng )逼近了(le )，有一个(🍅)(gè )哥(🛅)儿们(这(zhè )个哥(😵)儿们(💽)(men )往往是(shì )站得最(🔳)靠(kà(🚻)o )近自(📖)家大(dà )门的)支撑(🏛)不住(⛰)，突然想起来要扩(kuò(🏺) )大(dà )战线，于是马(👚)上(shà(🖤)ng )醒悟(🐠)，抡起一脚(jiǎo )，出界(🔔)。
后来(🚟)的事(shì )实证明，追这部(bù )车(chē )使我们的生(🏗)活产(🐁)(chǎn )生巨大变化。
教(🛰)(jiāo )师(🧕)(shī )或(💋)者说学校经常(chá(🕝)ng )犯的一个大错误(wù(👳) )就(jiù(👥) )是孤立看不顺眼(🥇)(yǎn )的(🚇)。比如(😔)，有一(yī )人考试成(🛢)绩很(🍲)差，常常不(bú )及(🏖)格，有(🧒)(yǒu )的教师就(jiù )经(🌵)常以(💘)拖(tuō(🥍) )低班级(jí )平均分(📲)为(wé(🤜)i )名义，情(qíng )不自禁发(🦇)动其他(tā )学生鄙(🏡)视他(🎹)。并(bì(🚚)ng )且(qiě )经常做出一(🎣)个学(🍴)(xué )生犯错全班受罪(zuì )的(de )没有师德的事情(👋)(qíng )。有(🍯)的教师潜意(yì )识(🍞)(shí )的(🈁)目的(🕸)就是要让(ràng )成绩(🧕)差的学生受(shòu )到(dà(🐈)o )其他(⬛)心智尚未健(jiàn )全(🏄)的学(🧞)生的(💼)排挤(jǐ )。如果不是(🌜)这样(🤢)，那这件事情就做(zuò(💻) )得没有意义了。
我(🤔)(wǒ )有(🔣)一些(🤘)(xiē )朋友，出(chū )国学(🚤)习都(🙎)(dōu )去新西兰(lán )，说在(🌁)(zài )那里的中(zhōng )国学生(🎓)都(dō(💭)u )是开跑车的，虽(suī(🕓) )然那(🍵)些都是二手(shǒu )的(de )有一些车龄的前(qián )轮驱(🌙)动的(🛡)马力不(bú )大(dà )的(🛩)操控(🚒)一般(🗑)的跑(pǎo )车，说白了(🍪)就是(shì )很(hěn )多中国(😩)人在(🥔)新西(xī )兰都是开(💍)两个(🆕)门(mé(🛃)n )的(de )车的，因为我实(🎵)(shí )在(🐫)不能昧着良心(xīn )称(🍊)(chēng )这些车是跑车(⏫)。而这(🦔)些车(👸)也就是(shì )中国学(🎎)生开(👭)着会觉(jiào )得牛×轰(⚫)轰而已(yǐ )。
当年冬(dōng )天(🌘)一月(🐨)，我开车(chē )去吴淞(🐲)口(kǒ(🌾)u )看长江，可能看得过于入(rù )神，所以用眼过(🔗)(guò )度(💌)(dù )，开车回来的时(⏮)(shí )候(🥗)在逸(📍)仙路高架(jià )上(shà(🖐)ng )睡着。躺医院一(yī )个(🍃)礼拜(🈳)，期间收(shōu )到(dào )很(🛺)多贺(🍒)卡，全(🏘)部(bù )送给护士。
关(🍞)于(yú(😭) )书(shū )名为什么叫这(🛩)个(gè )我也不知道(🎳)，书(shū(🈵) )名(mí(🆔)ng )就像人名一样，只(🥟)要听(🌷)着顺耳就(jiù )可以了(🕞)，不一定要(yào )有意义(yì(🍩) )或者(⏩)代表(biǎo )什么，就(jiù(🏏) )好比(🀄)如果(guǒ )《三重(chóng )门》叫《挪威的森(sēn )林》，《挪威的(🔣)(de )森林(📃)》叫《巴黎(lí )圣(shèng )母(🌻)院》，《巴(♎)黎(lí(🎀) )圣母院》叫《三(sān )重(🦌)(chóng )门》，那自然也(yě )会(🌍)有人(🍇)觉得不错(cuò )并(bì(🍓)ng )展开(🥀)丰富(🦆)联想。所以，书名没(✈)有(yǒ(🏗)u )意(yì )义。 -
当年冬天一(🤵)(yī )月，我开车去吴(🖥)(wú )淞(🔱)(sōng )口(💙)看长江，可能(néng )看(😠)得过(🗄)于入神，所以用眼过(🌴)度，开(kāi )车回来(lái )的时(📯)候在(📅)(zài )逸仙路高架上(😁)睡着(🍿)(zhe )。躺医(yī )院一个礼(lǐ )拜，期间(jiān )收到很多贺(👿)卡，全(🥖)部送给护士。
孩(há(❄)i )子是(💐)一个(🚋)很容易(yì )对看起(🌕)来好像知(zhī )道(dào )很(🏝)多东(❣)西的人产(chǎn )生崇(🗳)拜心(👀)理的(🤪)人(rén )，可是能当教(😲)师的(📞)(de )至少已经是成年(niá(🌆)n )人(rén )了，相对于小(🕺)学(xué(👬) )的一(🚝)班处男来说(shuō )，哪(🍠)怕是(👍)一个流氓(máng )，都能让(🥊)这班处(chù )男肃然起敬(👺)。所以(🧠)(yǐ )首先，小学的教(🔒)(jiāo )师(🍸)水平往往是比较(jiào )低的。教师本来(lái )就是(📬)一个(🐫)(gè )由低能力学校(🏪)培(pé(🕍)i )训出(🤡)来的人，像(xiàng )我(wǒ(🚌) )上学的时候，周(zhōu )围(🤘)只有(📗)成绩实在(zài )不(bú(💥) )行，而(👔)且完(🤙)全没(méi )有什么特(🧦)长，又(⚓)(yòu )不(bú )想去当兵，但(🚷)考(kǎo )大专又嫌难(🍖)听的(🍕)(de )人(ré(💥)n )才选择了师范，而(🏗)在师(🎠)范里培养(yǎng )出(chū )一(🛂)点真本事，或(huò )者又很(🕰)漂亮(📘)，或(huò )者学习优异(🛠)的人(🧢)都(dōu )不会选(xuǎn )择出来(🌤)做(zuò )老师，所以在师(🗿)范(fà(❎)n )里又只(zhī )有成绩(🥑)实(shí(🧐) )在不(🐵)行，而且完全没有(🏌)特(tè )长，又不想去当(🌘)(dāng )兵(✉)(bīng )，嫌失业太难听(👻)(tīng )的(🚭)人选(✂)择了做教(jiāo )师(shī(🤡) )。所以(🌂)可想教师(shī )的本事(🚄)能有多大(dà )。
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