孟(mèng )行(🕠)悠(yōu )一怔，抬眼问(🌕)他：你不(bú )问问(🐖)(wèn )我能不(🚄)能画完(➡)就放他们(📚)(men )走？
孟(👰)行悠似懂(🍩)非懂，想(xiǎng )再(👌)问点(😓)(diǎn )什么，人已(📞)经到(🏼)(dào )了。
孟行悠(💡)(yōu )真是服了：主(🚘)任(rèn )，快(kuài )上课了(🥡)，咱别闹了成吗(ma )？(😅)
晚(wǎn )自习下课，几(🌜)个(gè )人留(🍂)(liú )下多(🙊)耽(dān )误了(🍺)一个小(🥝)时，把黑(hē(👾)i )板报的(de )底色(Ⓜ)刷完(🐻)。
刷完(wán )黑板(🎙)(bǎn )的最后一个角(🕔)落，孟行悠把(bǎ )画(🍃)笔扔进脚边的(de )小(🏰)水(shuǐ )桶里，跑到教(🖨)室最前面(miàn )的讲(🥧)(jiǎng )台上瞧(🛐)，非常满(🛸)意地说(shuō(👜) )：完(wán )美，收(🌴)工！
贺(🐥)勤这个(gè )班(💯)主任(🛀)(rèn )，还真是被(✉)他们(men )这帮(bāng )学生(🚗)小(xiǎo )看了啊。
孟行(✝)悠(yōu )被他(tā )的反(🦀)应逗乐，在旁边搭(🚞)(dā )腔：谢(🕚)谢阿姨(💯)，我也多来(🚏)(lái )点。
景(😠)(jǐng )宝抬起(🍷)头，可能(néng )孟(🌺)行(há(🥂)ng )悠长得(dé )太(🚸)纯良了些，让(ràng )孩(🥔)子(zǐ )产生不了防(🔞)备感，他试(shì )着跟(⛴)(gēn )她对话：那你(😃)哥(gē )哥叫(jiào )什么(🍞)
周(zhōu )五下(🚕)课后，迟(🐎)砚(yàn )和孟(🆚)(mèng )行悠留下来出(🕴)黑板报，一个(🚍)(gè )人(🛫)上色一个人(🦄)写字，忙起来(lái )谁(🌞)也没说话。
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