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孟(🌦)(mèng )行悠被他(tā )神奇的脑回(huí )路震(✏)惊(🎊)到(🔓)(dà(♏)o )，好(😸)笑(🛤)地(😯)看(🍬)着(🏎)她(🅱)：我(wǒ )为什么要(yào )分手？

这一(yī )考，考得(dé )高三整个年级苦不堪(kān )言, 复习不(bú )到位，大部(bù(📱) )分(🐘)(fèn )人考出(chū )了历史新低, 在高三(🔢)学(🚃)(xué(💃) )年(🌾)正(🌍)式(🍝)开(🚌)(kā(🎨)i )始(🏞)之(👻)前(💄)，心(xīn )态(tài )全面崩(bēng )盘。

迟砚了解孟行悠(yōu )每天的作(zuò )息安排，知道(dào )她在刷(shuā )题，没有发信(🍗)息(📤)来打(dǎ )扰，只在(zài )十分钟前，发(fā )了(🎇)一(🧐)条(👾)(tiá(💮)o )语(🌯)音(🛶)过(📵)来(🕟)(lá(🐅)i )。

这(🚱)件事从(cóng )头到尾怎(zěn )么回事，孟行悠大概(gài )猜到了一(yī )大半，从前(qián )只知道秦(qín )千艺对迟砚(📆)有意思，可是没料(liào )到她能脸大(dà(🧣) )到(♊)(dà(😘)o )这(😅)个(🦄)程(🍛)(ché(💽)ng )度(🍕)。

他(📺)以(🤭)为(🖍)上回已经(jīng )足够要命(mìng )，毕竟那身(shēn )游(yóu )泳那么(me )丑，他竟然还能起反(fǎn )应。

要是(shì )文科成绩(♎)上(⏬)不(bú )去，她(tā )就算有二十分的减分(🔡)(fè(🦄)n )政(➰)策(🏏)撑(💃)着(💼)(zhe )，要(😘)考(✏)理(😸)工(🈴)大(dà )的建筑(zhù )系也是难(nán )题。

孟行悠(yōu )绷直腿，恨不得跟身下(xià )的沙发(fā )垫融为一(yī )体，也(😞)不(🛬)愿(yuàn )意再碰到(dào )某个部位第二次(👲)，她(📥)(tā(🚷) )清(🍤)了(🐫)清(🌖)嗓(🌐)(sǎ(🙀)ng )，尴(😄)尬(🔄)得(🐔)难(nán )以启齿，憋了半天，才吐出完(wán )整话：那(nà )个迟砚我们(men )现(xiàn )在还是(shì )高中生，你知道吧(🎺)？(🆖)

孟行悠在(zài )文科上下的功(gōng )夫最(🤑)多(🌔)(duō(🐨) )，可(⏯)收(🍝)效(🍞)甚(✏)微(🚖)，特(🔞)别(🎠)(bié )是现在进(jìn )入高三，学习(xí )压力成(chéng )倍增加，面对文科的(de )无力感也(yě )比以前更加强(qiáng )烈(📒)。